Projekt przeznaczony dla uczniów klasy 1, którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę z samodzielnym czytaniem. Projekt oparty jest głównie o lekturę książek z serii “Czytam sobie” wyd. Harper Collins. Wybór książek do nauki czytania to nie lada wyzwanie. Które lektury odpowiednie będą dla dziecka o różnych zainteresowaniach? Jakie tytuły sprawdzą się w nauce czytania ze zrozumieniem, a jakie pomogą ćwiczyć maluchowi głoskowanie? Dzięku zaproponowanym przez wydawcę lekturom, nauka czytania będzie dla dzieci nie tylko cenną lekcją, ale przede wszystkim dobrą zabawą. Sięgając po książki z serii „Czytam sobie”wychowawcy i rodzice na bieżąco mogą obserwować postępy dziecka w nauce czytania. Zróżnocowany poziom lektur zapewnia sukces czytelniczy i rozwój umiejętności.
Poziom 1: dla uczniów składających słowa; 150 - 200 wyrazów w tekście; krótkie zdania; 23 podstawowe głoski w tekście czytanym; ćwiczenie głoskowania.
Poziom 2: dla uczniów składających zdania: 800 - 900 wyrazów w tekście; dłuższe zdania, także złożone,, elementy dialogu; 23 podstawowe głoski oraz "h"; ćwiczenie sylabizowania.
Poziom 3: dla uczniów czytających; 2500 - 2800 wyrazó w tekście; użyte wszystkie głoski; dłuższe i bardziej złożone zdania; alfabetyczny słowniczek wyrazów trudnych.
Wizja i cel(e):
Wychowanie nowego pokolenia czytelników, które nie kojarzy czytania z przykrym obowiązkiem ale odnajduje w nim przyjemność i naukę.
Zakres projektu:
Uczniowie klasy 1 przeczytają samodzielnie 6 wybranych przez siebie cksiążek z serii “Czytam sobie”. Za każdą przeczytaną książkę otrzymają jedną naklejkę aktywnego czytelnika. Po zebraniu kompletu naklejek otrzymają dyplom za udział w projekcie oraz nagrodę rzeczową.
W ramach działań projektowych odbędą się również 3 lekcje biblioteczne oparte na książkach z serii “Czytam sobie” w trakcie których uczniowie będą mieli okazję posłuchać głośnego czytania w wykonaniu bibliotekarza oraz wykonać różnorodne aktywności plastyczne związane z książką
Dodatkowo rodzice na początku projektu otrzymali broszurę informacyjną jak wspierać i rozwijać czytelnictwo u najmłodszych uczniów oraz jakie umiejętności są wspierane przez czytanie.
Czas trwania projektu: wrzesień - grudzień 2024
"Nauka jest jak niezmierne morze...
Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony.
57-120 Wiązów
Wawrzyszów 37